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溫州醫科大學免疫學與免疫學檢驗國家精品課程

來源: 作者: 瀏覽次數:[]  發布時間:2013年08月20日 14:42

溫州醫科大學免疫學與免疫學檢驗課程自1988年開設至今已有20多年的發展歷史,是醫學檢驗專業的主干課程之一,其發展經歷了三個主要階段:

 
第一階段:1988-1995年,初創階段
  1986年,溫州醫科大學創辦了醫學檢驗專業,首次招手3年制專科學生。1988年醫學檢驗專業課之一的“免疫學與免疫學檢驗”課程也隨著開設。當時只有2名主講教師和2名實驗教師,學生也只有32人,使用上海第二醫科大學主編的《臨床免疫學》教材和自編實驗指導。1989年,增加一位主講教師,使用楊廷彬主編的專科版協編教材《免疫學與免疫學檢驗》,制作全書教學幻燈片,教學掛圖20余幅,每屆學生50人,修改編寫實驗指導。開設專業證書班“免疫學檢驗”課程。
第二階段:1996-2006年,快速發展階段
  1994年開始招收醫學檢驗本科學生,實現了由專科向本科的升格。因此1996年免疫學和免疫學檢驗一分為二,分別開設檢驗醫學本科專業“基礎免疫學”、“臨床免疫學檢驗”兩門課程。1997年醫學檢驗系與附屬醫院檢驗科實行“院系合一”,而檢驗科的部分人員也加入了教學行列,使得師資隊伍不斷壯大。同時從事理論課教學的專業課教師進入臨床一線,真正做到了理論聯系實際,把醫學檢驗的理論內容和檢驗科工作的實踐相結合,使講課的內容更切合臨床實踐內容,更加豐富多彩。“院系合一”還促進了資源的共享,附屬醫院先進的儀器設備和實驗標本都成為源源不斷的教學資源,大大促進了學生對專業理論知識的掌握和專業技能的培養。該階段從傳統的板書教學到多媒體教學手段的廣泛應用為使教學的信息量增大,教學的生動性和趣味性增加,教學效果得到顯著提高。
第三階段:2007年至今,創新發展階段
  2007年課程負責人高基民教授作為高層次人才引進溫州醫科大學工作。高教授為博士生導師,具有十年加拿大和美國的留學經歷,一直在免疫學、分子免疫學等領域從事生物醫學研究。近五年,作為課題組第一負責人完成了國家“863計劃”項目,并正在主持國家自然科學基金、國家“重大新藥創制”科技重大專項等科研課題,科研經費近800萬元;已申報發明專利8項,其中授權2項;發表論文40余篇,其中SCI收錄20篇。在課程負責人的帶領下,全體課程組教師積極投入本學科的研究工作,并且取得不俗的成績。隨著教學團隊科研水平的不斷提高,我們也非常重視將科研融入到教學中,注重對學生科研能力的培養。本課程通過建立“兩個目標、五個平臺”的實踐教學體系,在保證學生臨床實踐能力的同時,使學生還具備一定的科研能力,為今后的科研工作打下基礎。近3年以學生為第一作者發表論文20余篇,有多個學生科研立項,指導學生獲全國“挑戰杯”大學生課外科技作品競賽三等獎1項、浙江省“挑戰杯”大學生課外科技作品競賽一等獎1項,三等獎1項。
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